Recursos Pedagógicos

Disponibilizamos aqui alguns materiais didáticos que foram ou estão sendo desenvolvidos nos projetos de ensino. A seleção dos materiais é feita por critério de aderência temática, dado que os projetos de ensino não se limitam ao projeto de regaste da obra de mulheres filósofas. Entendemos que a formação em Filosofia deve ser plural e informada pedagógica e historicamente. Portanto, em nossos projetos de ensino de Filosofia, procuramos estimular a livre pesquisa curricular por parte dos licenciandos de modo a criar oportunidades para o desenvolvimento da personalidade docente com autonomia e originalidade.

A Cátedra fez parte do Programa de Residência Pedagógica 2022-2023 e agora contribui para o PIBID-Subprojeto Filosofia, ambos programas da CAPES.

Ao longo de 2025, contaremos com o Seminário Internacional Permanente da Cátedra UNESCO para a História das Mulheres, que contará com a presença de pesquisadores internacionais e será realizado em diversas línguas estrangeiras e o Seminário Educação Cultura Digital, realizado em parceria com a Georgetown University, que será ministrado em Português.

 Declaração Universal dos Direitos Humanos

Adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas (resolução 217 A III) em 10 de dezembro de 1948.

Artigo 27 – Direito à ciência

1. Todos os seres humanos têm o direito de participar livremente na vida cultural da comunidade, de fruir das artes e de participar do processo científico e de seus benefícios.

2. Todos os seres humanos têm direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes de qualquer produção científica, literária ou artística da qual seja autor.

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